Approches didactiques de l’interdisciplinarité PDF, EPUB

Ci-dessous, je discute certains de ces problèmes, basé sur mon expérience d’enseignement de l’histoire de la science et de la médecine dans deux contextes différents (une grande école de médecine et un petit collège d’arts libéraux, aux États-Unis).


ISBN: 2804138399.

Nom des pages: 257.

Télécharger Approches didactiques de l’interdisciplinarité gratuitement. Livres disponibles dans ces formats pdf, epub, ebook, mobi.

Ces résultats suggèrent que l’enseignement interdisciplinaire et basé sur les cas a permis aux élèves d’apprécier la complexité des soins aux patients et d’adopter une approche du diagnostic et de la planification du traitement centrée sur le patient et culturellement sensible. De plus, les étudiants sont encouragés à rendre compte de la contribution des disciplines qui mettent en évidence les rôles de la sollicitude et de l’interaction sociale dans l’analyse des problèmes. Ainsi, la structure même de l’apprentissage interdisciplinaire est compatible avec les caractéristiques fondamentales de l’apprentissage significatif, de sorte que les étudiants doivent trouver une éducation interdisciplinaire engageante et donc un moyen efficace de faire progresser leur compréhension des sujets étudiés. Les révolutions sont excitantes, mais elles fatiguent les institutions – d’où la vieille malédiction chinoise: «Puissiez-vous vivre dans des temps intéressants.» Les biologistes et les administrateurs universitaires traversent une période intéressante et stimulante, pleine de révolution et de changement, même si aucun concept ne vient à l’esprit. nous pensons aux universités.

En utilisant ce site, vous acceptez les conditions d’utilisation et la politique de confidentialité. L’interdisciplinarité profonde est la négociation de l’intersection de ces plans et donc la contextualisation de ces plans dans l’espace multidimensionnel plus large de la connaissance. En 1950, il y avait moins de 10 historiens des sciences titulaires de postes permanents. Les dysfonctions dans les connexions neuronales, qui résultent du déficit synaptique, semblent être importantes pour les altérations cognitives associées à la maladie d’Alzheimer.